материал Формирование элементарных математических представлений
Тема: «Один, много. Длинный – короткий, длиннее – короче». Задачи. Учить находить один и много предметов в специально созданной обстановке, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова один, много. Продолжать учить сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами длинный – короткий, длиннее – короче.
Раздел: Презентации для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал к занятиюДругие полезные презентации:
- Доскажи словечко
- Путешествие по Санкт-Петербургу
- Молоко и молочные продукты
- Игры с учетом темперамента ребенка
- Иван-чай. Прокопий Явтысый
- Мой любимый город
- Патриотическое воспитание
- Достопримечательности г. Чебоксары
- Зима-Зимушка. Как зимуют животные
- Сплав по Камчатским рекам
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.00 MB
Дата публикации: 27.02.2022
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Бояршина Н. Г. Формирование элементарных математических представлений // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/46801-formirovanie-elementarnykh-matematicheskikh-predstavlenij (дата обращения: 08.06.2026)