материал Конструирование во второй младшей группе
– обучение детей некоторым обобщенным принципам создания построек;– обучение конструированию из строительного материала и конструкторов с соблюдением определенных, заранее заданных условий;– обучение конструированию по простейшим рисункам и схемам;– обучение некоторым простейшим способам работы с материалами и инструментами; Совершенствовать конструктивные умения.
Закреплять умения различать, называть и использовать основные строительные детали (кубики, кирпичики, трехгранные призмы, пластины, цилиндры), сооружать новые постройки, используя полученные ранее умения (накладывание, приставление, прикладывание). Учить располагать кирпичики, пластины вертикально, ставить их плотно друг к другу, на определенном расстоянии. Изменять постройки двумя способами: заменяя одни детали другими или надстраивая их в высоту, длину. Подводить детей к простейшему анализу созданных построек. Развивать желание сооружать постройки по собственному замыслу; продолжать учить детей обыгрывать постройки. Вызывать чувство радости при удавшейся построй
- Мебель. Дидактические игры
- Любимые фрукты
- Открытое занятие по грамоте (для детей подготовительной к школе группы)
- Мәктәпкәсә йәштәге балаларҙың эҙләнеү - тикшеренеү эшмәкәрлеге аша экологик мәҙәниәт формалаштырыу
- Дидактическая игра «Осенние листья» образование относительных прилагательных
- Русские народные сказки
- Отгадай загадку
- Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством нетрадиционных техник рисования
- Буратино идет в школу
- Консультация для родителей «Особенности мышления, восприятия, внимания, памяти и речи дошкольников»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Вера А. . Конструирование во второй младшей группе // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/44548-konstruirovanie-vo-vtoroj-mladshej-gruppe (дата обращения: 25.07.2026)