материал Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута дошкольника как средство индивидуализации образовательной деятельности
С переходом на федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования возникает необходимость в использовании инновационных подходов к организации образовательного процесса в современной дошкольной образовательной организации. Принцип индивидуализации - «каждый ребенок имеет право на самостоятельность» - предполагает широкое внедрение новых форм и методов воспитания и образования, обеспечивающих индивидуальный подход к каждому ребенку, утверждает признание самоценности каждого ребенка; диктует необходимость прогнозирования индивидуальной траектории развития дошкольника с опорой на его сильные стороны, природные склонности, способности и возможности.
Раздел: Презентации для детского сада
Другие полезные презентации:
- Домашние животные и детёныши
- Веселые циферки
- В гости к шестиногим малышам
- Организация развивающей предметно- пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФГОС
- Мини-музей военной техники
- НОД «Красивая салфеточка»
- Марморирование
- Москва - столица нашей Родины
- Веселые игры для развития словарного запаса детей
- Презентация к занятию по познавательному развитию «День памяти и скорби» для старшего возраста
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 19.41 kB
Дата публикации: 22.02.2021
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Ахмеджанова Д. Ж. Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута дошкольника как средство индивидуализации образовательной деятельности // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/42332-proektirovanie-i-realizatsiya-individualnogo-obrazovatelnogo-marshruta-doshkolnika-kak-sredstvo-individualizatsii-obrazovatelnoj-deyatelnosti (дата обращения: 23.07.2026)