материал Дидактические игры по ФЭМП во второй младшей группе

Цель: формировать умение детей сравнивать две группы предметов на

основе сопоставления, устанавливать равенство и неравенство двух множеств.

Ход игры: воспитатель говорит: «Дети, посмотрите, какие красивые

жучки. Они хотят с вами поиграть, вы станете жучками. Наши жучки живут

на листиках. У каждого жучка свой домик – листик. Сейчас вы будете

летать по полянке, а по моему сигналу найдете себе домик – листик. Жучки,

летите! Жучки, в домик! Всем жучкам хватило домиков? Сколько жучков?

Сколько листиков? Их поровну? Как еще можно сказать? Жучкам очень

понравилось с вами играть». Далее повторяем игру, устанавливая отношения

«больше, меньше», при этом учим уравнивать множества путем добавления и убавления.