материал Волшебница вода
Цель занятия: познакомить детей с основными свойствами воды.
Программные задачи
•Образовательные
- Ознакомить детей со свойствами воды: отсутствие собственной формы; прозрачность; вода – это жидкость, безвкусная, не имеет запаха.
- Уточнить знания детей о назначении, пользе воды в нашей жизни.
•Развивающие
- Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования.
- Закреплять умение работать с прозрачной посудой: стаканчиками, палочками.
- Закреплять умение работать с незнакомыми растворами.
- Развивать умственные операции: сравнение, обобщение, способность анализировать.
- Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия, развивать связную речь, умение рассуждать, делать выводы.
- К, И. Чуковский
- Артикуляционная гимнастика- это весело, полезно, интересно
- Сказка о глупом мышонке
- Дифференциация звуков Ж-Ш
- Конструкт «Конструкт проведения совместной образовательной деятельности №1 Тема: «Бобка хочет стать Солдатом, а кем хочешь стать ты»»
- По сказкам. Викторина
- Полезные и вредные привычки
- Наше волшебное путешествие по осеннему лесу
- В мире перелётных птиц
- Мнемотехника
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Лутфуллина С. Ф. Волшебница вода // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/34144-volshebnitsa-voda (дата обращения: 29.06.2026)