материал Кто в теремочке живет
Программные задачи
1.Способствовать развитию артикуляционного аппарата, речевого дыхания и интонационной выразительности детей.
2.Учить образовывать глаголы от звукоподражательных слов (рычит, пищит, квакает, воет).
3.Продолжать обогащать словарь детей существительными, обозначающими детенышей животных (мышонок, лягушонок, зайчонок, лисенок, волчонок, медвежонок).
4.Развивать произвольные движения рук.
5.Закрепить знания детей о русской народной сказке «Теремок».
6.Воспитывать внимание и интерес к совместной деятельности, эмоциональную отзывчивость и желание общаться.
Раздел: Презентации для занятий
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал к занятиюДругие полезные презентации:
- Артикуляционная гимнастика
- Цветущая весна
- Обитатели морей и океанов
- В человеке должно быть все прекрасно…« технология – СТРЕТЧИНГ»
- Дошкольное Образование:опыт, состояние и перспективы
- Презентация предупреждение детского дорожно- транспортного травматизма
- Спасем планету от мусора
- Домашние рекомендации для детей с ТНР
- Четвёртый лишний
- Стихи о зиме
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 619.00 kB
Дата публикации: 03.03.2020
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Пашкова Ю. В. Кто в теремочке живет // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/33523-kto-v-teremochke-zhivet (дата обращения: 25.07.2026)