материал Организация индивидуальной работы для успешной социализации ребенка с нарушением зрения
Цель:
*Предупреждение и коррекция вторичных отклонений в развитии ребёнка;
*Формирование компенсаторных способов деятельности;
*Подготовка ребёнка к самостоятельному участию в различных видах деятельности.
Задачи:
-Формирование у ребёнка представлений о своих зрительных возможностях и умений пользоваться нарушенным зрением.
-Формирование умений получать информацию об окружающем мире с помощью всех сохранных анализаторов.
-Обучение использованию получаемой полисенсорной информации в предметно-практической, познавательной деятельности, в пространственной ориентировке.
-Формирование навыков социально-адаптивного поведения, позволяющих ребенку быть адекватным и самостоятельным в различных бытовых и простейших социальных ситуациях, а также в общении со сверстниками и взрослыми.
- Мастер-класс по оригами на 1 сентября
- Времена года. Зима
- Нужно ли ребенку рисование
- Ядовитые растения Московской области
- ПДД для дошкольников
- Загрязнение окружающей среды
- Развитие мелкой моторики
- Аппликация к празднику «День матери»
- Набор новогодних игрушек из фетра Зимняя сказка
- Семинар-тренинг для педагогов «Закономерности общения»
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Грамотеева А. Н. Организация индивидуальной работы для успешной социализации ребенка с нарушением зрения // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Учебные презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/27191-organizatsiya-individualnoj-raboty-dlya-uspeshnoj-sotsializatsii-rebenka-s-narusheniem-zreniya (дата обращения: 22.07.2026)