материал Особенности формирования звукослоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня
Цель: теоретически обосновать, разработать и апробировать содержание логопедической работы по формированию звуко-слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня.
Раздел: Презентации для детского сада
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
Скачать материал к занятию
Другие полезные презентации:
- Лес осенью. Грибы и ягоды. Съедобные и ядовитые
- Играем с водой
- Экспериментирование в детском саду и дома
- Сотрудничество воспитателя и психолога в рамках работы в коррекционной группе
- Инженерное мышление
- Психологическая готовность к школе
- Сенсорное воспитание детей старшего дошкольного возраста
- Край, в котором я живу
- Музей игрушек из глины
- Татарстан- дуслык иле, һәрбер милләт – аның гөле
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Размер файлов: 3.41 MB
Дата публикации: 11.06.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Бондарева Л. А. Особенности формирования звукослоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/26524-osobennosti-formirovaniya-zvukoslogovoj-struktury-slova-u-detej-s-obshchim-nedorazvitiem-rechi-tretego-urovnya (дата обращения: 22.02.2025)