материал Кинезиология как метод коррекции недостатков речевого развития у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Кинезиологоия—наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определённые двигательные упражнения.
Основная цель кинезиологии: Развитие межполушарного взаимодействия, способствующее активизации мыслительной деятельности.
Задачи:
• Развитие межполушарной специализации.
• Синхронизация работы полушарий.
• Развитие общей и мелкой моторики.
• Развитие памяти, внимания, воображения, мышления.
• Развитие речи.
• Формирование произвольности.
• Снятие эмоциональной напряженности.
• Создание положительного эмоционального настроя.
• Профилактика дислексии и дисграфии.
- Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством занятий хореографии в дошкольном учреждении
- «Развитие элементарных математический представлений у детей дошкольного возраста»
- Деревья
- ЕСЛИ Я ПОТЕРЯЛСЯ
- Формирование основ сенсорной культуры, как фактора развития познавательных способностей воспитанников 2-3 лет
- Город - герой Сталинград
- Мои друзья дорожные знаки
- Посуда
- Нетрадиционные техники рисования в ДОУ
- Интегрированное занятие по развитию речи: заучивание стихотворения " Пирог
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Фёдорова Н. В. Кинезиология как метод коррекции недостатков речевого развития у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Международный каталог для учителей, учеников и преподавателей «Презентации» // URL: https://xn--80ablbaanka7beun6ae4de9e.xn--p1ai/detsad/prezentacii-dlya-zanyatij/file/18646-kineziologiya-kak-metod-korrektsii-nedostatkov-rechevogo-razvitiya-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-obshchim-nedorazvitiem-rechi (дата обращения: 04.02.2026)