Ступеньки здоровья

АКТУАЛЬНОСТЬ данной авторской педагогической разработки состоит в том, что в современном обществе появилась серьёзная необходимость в развитии навыков здорового образа жизни, овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность, формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием. НОВИЗНА. В настоящее время в данной школе отсутствует программа внеурочной деятельности по физическому воспитанию и не проводятся уроки по основам безопасной жизнедеятельности учащихся младшего школьного возраста. Ранее в общеобразовательную программу начального общего образования был заложен 1 час в неделю по предмету «Основы безопасной жизнедеятельности» из регионального компонента, который учил укреплять свое здоровье и сохранять жизнь учащихся начальной школы. Это и является новизной данной авторской педагогической разработки. Цель: воспитание осознанной потребности в здоровом образе жизни. Задачи: - формировать у младших школьников мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни, чувства ответственности за сохранение и укрепление здоровья, первоначальные представления о значении физической культуры; -развивать познавательную активность младших школьников, творческие способности, любознательность, расширить кругозор учащихся; развивать умения сравнивать, анализировать жизненные ситуации; развивать умения проводить самостоятельные наблюдения; -воспитывать у младших школьников потребности к здоровому образу жизни.