Оптимизация муниципальной системы повышения квалификации педагогических кадров

На основе анализа педагогической, психологической и управленческой литературы определить и выявить особенности процесса образования взрослых и требования, логику проектирования технологий обучения, модульное обучение и методику организации занятий с использованием активных форм и методов обучения. Определить состояние проблемы эффективности системы ПК. Разработать рекомендации для организаторов повышения квалификации педагогических работников.